17 de octubre de 2015

ZOMBIEZUELA

Como pretenden que una población que agotó taquilla por Resident Evil y todas aquellas películas que incluían Zombies, donde los virus eran la razón y el futuro humano, hoy este preocupada por la aparición de virus que hoy amenazan a toda la humanidad,  es de pensar que los creadores de estas películas, cuya intención era crear cierto temor en la población, hoy estén alegres de ver sus sueños hechos realidad, no me extrañaría ver en las próximas fiestas de Halloween a los venezolanos y a otros tantos en el mundo, disfrazarse de zombies, rasgarse hasta la piel en medio de una crisis de salud y virus, donde ya ni las fiestas de los abrazos y hasta los saludos son inconvenientes, donde ya sin vestirse de tal endemoniada figura nuestros ciudadanos parecen haber perdido el cerebro y no reaccionamos ante los abusos de nuestros gobiernos y de tantos males en el planeta, estamos en una sociedad que sanciona a la chica hermosa que se mete a cristiana y dicen que es su derecho si se mete a prostituta, sancionamos hacer el amor en la calle pero no la violencia, así, tal como lo decía el cantante  John Lennon, critico el hecho de pintarte de muerto, mejor pintate de vivo porque estas mas que dormido, no pintes cicatrices en tu cara a menos que desees estar así en la realidad, no me parece bien disfrazarte de lo que casi que es real y disfrutar con ello, los psicólogos hablan de enfrentar el temor pero también existe la posibilidad de familiarizarte y acostumbrarte a el, la idea de enfrentar algo es terminar aceptándolo parte de ti pero en la naturaleza el temor tiene como único objetivo protegerte y hacer que tu especie se conserve, quisiera creer esto último de quienes hacen estas series y películas, que en sus mentes tanta maldad buscaba nuestro temor para el fin de sobrevivir y no el que sus mentes sean las creadoras de las ideas de quienes hoy le hacen realidad.


9 de octubre de 2015

EL EQUILIBRIO ENTRE LA BONDAD Y LA MALDAD

Estamos acostumbrados a decir o pensar que las personas buenas o malas, son descritas por el reflejo de sus hechos, sin tomar en cuenta sus razones o motivos. Existen muchas formas de expresar o manifestar sentimientos y sensaciones; tales como: querer,  odiar, herir, sanar, malas o buenas palabras, ser honesto o deshonesto,  generalmente, nuestras acciones afectan a terceros y son perdonables o aceptables dependiendo de su magnitud, al ser  consideradas  graves o no ante una lesión física o emocional.
Algunas personas,  suelen asesinar, maltratar o generar hechos tan horribles que puedes que dudes de la existencia de bondad en ellas.  La bondad o el bien se podría decir que es una forma de admiración que recibes, admiración que aumenta por cada buena acción que puede hacerte sentir una sensación de felicidad, aceptación y respeto por tus semejantes, pero dentro de esta bondad y pureza de cualquiera de estas personas, se encuentra oculto algo que la desmorona  y la lleva cometer un acto de maldad. 

La maldad nunca puede ser buena y la bondad nunca podrá ser mala, mentir, herir o hacer un hecho de maldad por un supuesto bien sería una falsedad; hacer un mal por un bien,  en realidad solo disminuye la magnitud de la consecuencia hacia quien la realiza o la pospone, hacer mal por un supuesto bien es imposible, una acción nunca podrá ser buena si hubo una mala de por medio, un mal por un supuesto bien, solo puede ser el producto de encubrir el mal por no tener el valor para admitir tu error y perder el afecto o los sentimientos que se transmiten hacia ti, hacer un mal y asumir las consecuencias, con el argumento de que fue para evitar otro mayor a terceros, hacer mal por el bien no existe, hacer un mal para prevenir otros males mayores, nunca será bueno siempre y cuando pase algo malo.
Ahora explicaré, el porque sin maldad no hay bondad; nosotros vivimos y morimos, nos levantamos y caemos o ganamos y perdemos, sin estas cosas el esfuerzo y la importancia de los sentimientos no tendrían tanta valoración, son  cosas que se pueden tener con la presencia de la bondad, nadie nace y muere siendo 100%  bueno, puede que tengas el valor de admitir que cometiste errores y asumir las consecuencias del hecho, dicen que es de valientes asumirlos por otros, pues para mi una mentira que se cubre con otra mentira sigue siendo una mentira, puede que hagas un bien para los demás pero no es un bien si te haces un mal a ti,  pero es un valor o un atrevimiento que no cualquiera puede tener, son cosas que tienen que pasar primero por un acto erróneo o malo, se valoran por que tuviste las agallas de afrontarlas o admitirlas, puede que hagas acciones buenas sin haber cometido un mal pero no se tomaran en cuenta sin la existencia de la maldad para referenciarles.
Es una balanza que habita en ti y de ella depende tu vida y tu felicidad, si quieres tener luz tienes que tener primero oscuridad, los errores se  admiten solo cuando hay honestidad, las mentiras se revelan solo con la verdad, no se puede ser bueno ni malo, solo decides el equilibrio entre  tu maldad y bondad.

                  Nicolas M Torres L

31 de agosto de 2015

La calidad vs la cantidad

Mucho se habla sobre la calidad educativa y se plantean muchas alternativas teóricas de como alcanzarla, una vez dije, cuando alguien me comentaba que nuestro ejemplo era Simón Rodríguez; lo siguiente: "...si, Simón Rodríguez, hubiese tenido 30 alumnos y de las zonas mas pobres del país, pudiéramos hablar de comparación, también habría que ver que ocurre con un docente bueno de los actuales con un alumno de la talla de Simón Bolívar, a lo que no vi buenas reacciones pero aun hoy trato de insistir en el punto, no de desconocer la labor de S.R. sino la de enaltecer la de los docentes actuales y que trabajan en zonas marginales, donde los factores que determinan la calidad educativa nada tienen que ver con los planes, teorías y métodos aplicados.
En nuestra normativa legal vigente existen consideraciones muy leves al respecto y es que, en el diseño de las mismas, predomina el factor económico por encima de la calidad educativa; todos sabemos que mientras menor es la matrícula, mayor es el tiempo dedicado por el docente a cada alumno, lo que aumenta las posibilidades de una mejor educación, sin embargo, siempre se considera el factor económico y la disponibilidad para contratar el menor número posible de docentes para la mayor cantidad posible de alumnos, en este sentido estamos considerando solo el factor económico del ente contratante, que a su vez afecta el ingreso individual de cada profesional encargado de tan importante tarea, no hemos incluido la importancia de este mismo elemento en la calidad del aprendizaje por la disponibilidad de los recursos materiales necesarios para que el alumno tenga la salud, condición psíquica y social para enfrentar el reto de aprender efectivamente.
Son muchos los factores pero el económico tiene especial relevancia tanto para el receptor como el emisor en el proceso de enseñanza aprendizaje, los aspectos psicológicos, por ejemplo, pueden afectar al proceso y sus distorsiones o normalidad pueden tener como origen el aspecto material y económico. Es común en países como el nuestro, ver tanto a alumnos como a profesores distraídos, aislados del proceso por estar pendientes de las necesidades que a un nivel básico o esencial para la vida no están cubiertas.
Si se quiere evaluar a un proceso, primero hay que garantizar que este se de en las condiciones ideales para su ejecución, donde se consideren todos los aspectos que pudieran alterar su desarrollo, considerando que existen dos elementos inseparables y sostén del todo el sistema, sobre los cuales caen las dificultades sociales, requiriendo la participación del estado para garantizar que ellos no se debiliten pues sobre estos también se edifica la sociedad, país, nación y mundo del futuro cercano. Partiendo de lo anterior, no es mas importante cualquier cargo de la administración pública que el cargo de un docente, sea de la escuela o de la universidad, del sistema público o privado, no es mas importante cualquier ciudadano que un alumno en nuestro sistema educativo, hay que entender que al estado, le sale mas costoso reparar los daños de una sociedad mal educada que destinar buena parte de sus recursos en pagar bien a sus docentes y generar en nuestros niños escolarizados un entorno social sano.

23 de agosto de 2015

EL VALOR DE LA VERDAD

Las doctrinas religiosas suponen la defensa de la verdad y la enseñanza de su valor, en el catolicismo por ejemplo, se pretende enseñar este valor pero se miente descaradamente, le dices a tu hijo que un niño entra a su casa en navidad a escondidas y le deja juguetes pero la cosa no queda ahí, es una mentira compartida y defendida en grupo y dentro del recinto sagrado llamado iglesia, esa mentira en la mayoría de los casos termina por ser descubierta por los niños en algún descuido de los padres al colocar los juguetes o esconderlos mientras llega el día, quien? piensa en las consecuencias y dudas de los niños sobre la verdad en sus padres y mas importante aun la verdad en las religiones, que de malo tiene decirles que Dios provee para que los padres ese día hagan un regalo en su nombre, en su honor, por su nacimiento o porque quieren que el niño pertenezca a la iglesia. Toda verdad fluye por si sola aunque a los humanos por lo general nos cueste, la mentira no esta en Dios sino en lo que el hombre hace para adorarle y transmitirlo a las próximas generaciones, como todo lo humano tiene defectos y es perfectible, en pro de la verdad, en pro de mejorar la fe escribo esto con el riesgo de no ser entendido y hasta sancionado por no guardar lo que creo.

Lo pensado, vivido y aceptado

Estoy en ese punto central del universo, con la mente muy clara, seguro de donde tengo mis pies pero con un horizonte tan grande que solo observo detenidamente, girando lentamente, casi inmovil para detectar el lugar exacto donde colocare intencional y planificadamente mi pie, el mismo que seguira el otro para el siguiente paso. Se cumple un ciclo extraordinariamente bien, perfecto, no puedo evitar algo de temor, temor que considero necesario para cuidar y evaluar mi andar en la vida. Pongo a prueba todas mis ideas, pongo en armonia mi ser, mi conciencia y mi alma, recibo lo positivo, lo necesario para asumir los retos, para demostrar que la vida es bella con todas sus cosas, que ella siempre me ha tratado y me seguira tratando bien, es inevitable que lleguen a mi todas las experiencias vividas con sus aprendizajes incluidos, no puedo descartarles en tan importante momento, no es mi pasado, es mi presente, no es vivir mis errores sino lo aprendido de ellos, parece dificil la tarea de desprender a unos de los otros, usar tus experiencias sin vivir el pasado pero no imposible, se hace sencillo cuando desde la distancia en el tiempo puedes ver mas objetivamente cada situacion, cuando recuerdas tus ideas y sin hacer juicio sobtre ti las lees como extranas y dices "EXACTO"

Buscar este blog